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Früherkennung von Kindern mit Behinderungen

In Namibia werden Beeinträchtigungen bei Kindern oft zu spät erkannt, was ihrer Entwicklung und Bildung stark entgegenwirkt. Die Organisation Side by Side setzt sich für frühkindliche Förderung und Inklusion ein. Nadine Kupper bringt hier ihr Fachwissen ein; so können Diagnostikinstrumente für die Früherkennung von Behinderungen sowie För-dermöglichkeiten im Team implementiert werden. Kinder mit einer Beeinträchtigung werden dadurch früher erkannt, besser in ihrer Entwicklung unterstützt und in ihrem Bildungsweg begleitet.

 

In Namibia stehen besonders Kinder mit Beeinträchtigungen vor grossen Hürden, wenn es um ihre Entwicklung und Bildung geht. Viele Beeinträchtigungen werden erst spät erkannt, was Chancen auf eine rechtzeitige und gezielte Förderung stark einschränkt. Besonders in abgelegenen ländlichen Gebieten oder in informellen Siedlungen fehlt es an ausgebildetem Personal, an Bewusstsein für inklusive Bildung und an strukturierten Angeboten zur Frühförderung. Die Organisation Side by Side setzt genau hier an und bietet in und um Windhoek sowie im ganzen Land Schulungen für Lehr- und Betreuungspersonen an. In einem eigenen Betreuungszentrum mit rund 24 Kindern beraten sie auch Eltern, führen Workshops durch oder machen Hausbesuche. Ziel ist es, allen Kindern bereits im frü-hen Alter eine faire Chance auf Bildung, Gesundheit und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen – denn jedes Kind verdient es, gesehen, verstanden und gefördert zu werden.

Nadine Kupper bringt genau die Kombination aus Fachwissen, Erfahrung und Engagement mit, um die Partnerorganisation Side by Side optimal zu unterstützen. Sie hat einen Bachelor in Sozialer Arbeit sowie einen Minor in Internationaler Entwicklungszusammenarbeit abgeschlossen. Nadine Kupper arbeitete als Sozialarbeiterin und Sozialpädagogin, bevor sie einen Master in Heilpädagogischer Früherziehung absolvierte. In der Schweiz war sie unter anderem beim Früherziehungsdienst des Kantons Bern tätig, bevor sie sich entschloss, ihre Expertise nun für Comundo in Namibia einzubringen. In Windhoek unterstützt sie unsere Partnerorganisation bei der Implementation von Diagnostikinstrumente zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen sowie bei der gezielten Förderung von Kindern mit Beeinträchtigungen. Gleichzeitig schult und berät sie Fachpersonen in umliegenden ECD-Zentren (Early Childhood Development-Zentren / Kindergärten und Krippen) und begleitet Eltern auf ihrem Weg. Das Ziel ihres Einsatzes ist es, Kindern mit Beeinträchtigungen früher zu erreichen, dadurch gezielter zu fördern und ihr Umfeld nachhaltig zu stärken – damit sie in Namibia gute Bildungschancen haben.

Comundo unterstützt das Bildungsministerium, Schulen und gemeinnützige Organisationen in Namibia dabei, grosse Herausforderungen zu bewältigen. Ziel ist es, gerechtere Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen zu schaffen. Dies unabhängig von Beeinträchtigung, Geschlecht, Ethnie oder ihrem Wohnort in der Stadt oder auf dem Land. Der Fokus liegt auf der Förderung der frühkindlichen Bildung, der Stärkung der Administration und des Fachwissens im Bildungsministerium; ausserdem wird gemeinsam der Auf- und Ausbau berufsbildender Fächer gefördert, sowie die Vernetzung des Bildungsbereichs mit dem Arbeitsmarkt.

 

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Fachperson

Nadine Kupper
Heilpädagogische Früherzieherin

E-Mail

Eckdaten

Dauer
01.09.2025 - 31.08.2027

Region
Windhoek / Namibia

Thema
Bildung