Rafforzamento finanziario dei centri di formazione

Molti centri di formazione professionale dispongono di officine, istruttori qualificati e apprendisti in grado di produrre beni e servizi competitivi sul mercato. Tuttavia, queste potenzialità rimangono spesso inutilizzate. Le ragioni sono un accesso limitato al mercato, strutture operative deboli e la mancanza di esperienza nella gestione di attività che generano reddito.
Il Don Bosco Development Outreach Network (DBDON) in Kenya sta sperimentando un approccio innovativo in cui i centri di formazione professionale commercializzano e vendono i propri prodotti tramite una piattaforma comune.

Silas Uhder è uno specialista in gestione aziendale e generazione di reddito e ora mette le sue competenze al servizio delle scuole professionali. Ha studiato psicologia economica e del lavoro e ha maturato una vasta esperienza negli Stati Uniti e in Sudafrica. Ha lavorato anche nel marketing e nella gestione delle relazioni con i clienti, portando così con sé competenza internazionale e grande impegno.
Il compito di Silas è contribuire alla sperimentazione e all’ulteriore sviluppo del modello Don Bosco per la generazione di reddito. Al centro c’è una piattaforma di commercializzazione in una sede di Pitot e l’idea di estenderla ad altri centri di formazione professionale; in questo modo, ancora più scuole potranno rafforzare la propria sostenibilità finanziaria e le competenze imprenditoriali attraverso attività che generano reddito.
L’obiettivo principale è, in definitiva, rafforzare la sostenibilità finanziaria, la cultura imprenditoriale e le offerte formative orientate alla pratica nelle scuole professionali. Tutto questo grazie a una piattaforma orientata al mercato per la distribuzione di prodotti e servizi realizzati o forniti nei centri di formazione. Questo contribuisce anche a trasformare gli istituti di formazione professionale in centri di competenza per la formazione professionale (Centres of Vocational Expertise – CoVEx), rafforzando l’innovazione, l’imprenditorialità, la mobilitazione delle risorse e la sostenibilità istituzionale. In questo modo, in futuro i giovani riceveranno una formazione professionale di alta qualità, inclusiva e orientata al mercato, per migliori prospettive di reddito e di futuro.