Agroécologie et éducation à l'environnement 100%

En tant que coopérant·e, vous contribuez, dans le cadre du programme pays Colombie de Comundo, à ce que les populations vivant dans des zones touchées par les conflits améliorent leurs droits territoriaux et environnementaux – en s’appuyant sur une culture de paix et l’égalité de genre.

Concrètement, vous soutenez FIJADE dans la mise en place de l’École territoriale d’éducation écologique et agroécologique, en collaboration avec le partenaire éducatif Institución Educativa Técnica Ecológica Emma Cecilia Arnold (IETEECA). L’objectif est de transmettre aux jeunes et aux communautés paysannes des compétences en protection de l’environnement, en droits et en pratiques agroécologiques durables.

Cela se concrétise à travers les activités principales suivantes :

• • Renforcement des compétences méthodologiques et pédagogiques de l’organisation partenaire
  • Promotion de pratiques agroécologiques et de la protection de la biodiversité selon une approche régénérative
  • Développement du curriculum et des outils de formation sur la justice environnementale et territoriale
  • Intégration de l’égalité de genre et des perspectives intergénérationnelles dans toutes les activités
  • Promotion de la mise en réseau et de la documentation des connaissances dans le domaine de l’utilisation durable des terres

Votre profil

• • Formation ou études en sciences de l’environnement, agroécologie, agronomie, éducation à l’environnement, développement rural ou domaines apparentés
  • Expérience dans la conception de processus d’apprentissage participatifs, notamment avec des jeunes ou des communautés, basée sur le principe de « l’apprentissage par la pratique »
  • Connaissances spécialisées en agroécologie ainsi qu’en systèmes de production durables (sol, eau, biodiversité, souveraineté alimentaire), adaptés aux communautés rurales
  • Connaissances en droits humains et en justice environnementale
  • Une expérience dans les questions de genre est un atout
  • Esprit d’équipe, forte capacité d’adaptation interculturelle, promotion de l’apprentissage mutuel, esprit d’initiative ainsi que renforcement des processus organisationnels et des capacités locales