Rendre l'éducation efficace pour tous·tes

La région de Kunene doit relever d’importants défis : dans les zones rurales en particulier, l’accès à une éducation de qualité reste très limité. La qualité de l’enseignement y est souvent faible, les trajets scolaires longs, les infrastructures insuffisantes et le matériel pédagogique fait défaut. La Namibie est l’un des pays les plus inégalitaires au monde, et cela se reflète clairement dans son système éducatif.
Mais là où les défis sont grands, des opportunités se dessinent aussi. Une meilleure gestion peut contribuer à combler les lacunes existantes, à rendre les processus plus efficaces et à optimiser l’utilisation des ressources. En renforçant les capacités administratives, les écoles peuvent être mieux soutenues – et plus d’enfants peuvent ainsi accéder à une éducation plus équitable, plus efficace et plus durable.

Consultante en gestion avec une solide expérience dans les TIC, notre coopérante est informaticienne de gestion. Elle a notamment travaillé pour les CFF et l'Office fédéral de l'informatique en Suisse. Son expérience variée dans les domaines de la gestion d'équipe, de la gestion financière et du personnel, de la gestion de projet ou de la formation informatique lui permet d'accompagner le Département de l'éducation de Kunene pour améliorer les processus de gestion, développer les compétences en gestion de projet, soutenir la gestion du personnel, les finances et l'informatique, et à mettre en place de nouveaux projets de numérisation. Des éléments essentiels pour améliorer l'efficacité, les processus et les structures, et développer les compétences des quelque 100 personnes qui travaillent au Département de l'éducation. Cela profitent également aux 80 écoles de la région, leurs 1170 enseignant·e·s et leurs quelque 35 000 élèves.

Comundo soutient le ministère de l’Éducation, les écoles et les organisations à but non lucratif en Namibie pour faire face à des défis majeurs dans le domaine éducatif. L’objectif est de garantir à tous les enfants et jeunes des chances d’apprentissage plus équitables – quel que soit leur handicap, leur genre, leur origine ethnique ou leur lieu de résidence, en milieu urbain comme en zone rurale.
L’accent est mis sur le développement de l’éducation de la petite enfance, le renforcement des capacités administratives et des compétences spécialisées au sein du ministère. En parallèle, Comundo encourage la création et le développement de filières professionnelles, ainsi que le rapprochement entre le système éducatif et le marché du travail.