Più successo nell'apprendimento con il digitale

L'educazione è la chiave per una società socialmente giusta e funzionante. La Namibia ha riconosciuto questa importanza ed investe già da anni un'alta percentuale del suo bilancio nazionale nel settore dell'istruzione. In pratica, però, l'implementazione non risulta essere evidente. La sfida di fornire un numero sufficiente di scuole in tutto il paese, i problemi generali di infrastrutture e la grande disuguaglianza sociale rendono questo obiettivo difficile da raggiungere. Anche se il tasso di iscrizioni scolastiche è alto, ancora troppi bambini/e e ragazzi/e non riescono ancora a terminare la loro istruzione di base e la abbandonano prematuramente. La pandemia globale di Covid-19 e la chiusura delle scuole hanno reso ancora più difficile l'accesso all'istruzione.

Per migliorare la situazione, l'Istituto Nazionale per lo Sviluppo Educativo (NIED) conta sul potenziale della digitalizzazione. Questo progetto è supportato da Beate Etzel, la quale in qualità di responsabile dei sistemi informatici nella formazione e perfezionamento aziendale fornisce consulenza e assistenza al NIED nel campo della tecnologia dell'informazione e della comunicazione. La cooperante trasmette conoscenze in materia di piattaforme di e-learning, gestione di siti web, creazione e manutenzione di database e forma i dipendenti nell'utilizzo di programmi informatici. 

Organizzazione partner
L'Istituto Nazionale per lo Sviluppo Educativo (NIED) fa parte del Ministero dell'Educazione della Namibia ed è ubicato nella cittadina di Okahandja nel cuore della Namibia. Con i suoi quasi 70 dipendenti è responsabile dello sviluppo e del rafforzamento continuo dell'educazione su tutti i livelli scolastici. A tal fine, il NIED crea percorsi educativi e concetti di apprendimento a livello nazionale, coordina la distribuzione delle risorse di insegnamento e apprendimento, avvia studi pedagogici ed è responsabile della formazione continua degli insegnanti. 

Obiettivi del progetto
Studenti e studentesse, insegnanti e altri dipendenti del settore dell'istruzione ampliano le loro competenze digitali. Essi sono in grado di usare abitualmente programmi informatici, app e media elettronici e sviluppare autonomamente materiali digitali per l'insegnamento e l'apprendimento. Grazie all'e-learning, i/le bambini/e e i giovani svantaggiati di tutto il paese hanno un migliore accesso a un'istruzione di alta qualità. In questo modo, possono migliorare le loro prospettive di lavoro e le possibilità di una vita indipendente a lungo termine - specialmente in tempi di crisi come l'attuale pandemia di coronavirus.