Améliorer l'enseignement dans les zones rurales

Le secteur de l'éducation en Zambie est confronté à une série de défis majeurs, notamment au vu des coupes massives dans les dépenses d'éducation ces dernières années. Ce sont surtout les écoles des régions rurales qui manquent de salles de classe, d'installations sanitaires, d'accès à l'eau, de raccordement à l'électricité ainsi que de matériel d'enseignement et d'apprentissage. Sans une infrastructure adéquate et un environnement d'apprentissage sûr, il n'est pas possible d'offrir un enseignement scolaire de qualité et de nombreux enfants ne peuvent pas développer leur potentiel et se construire un avenir autonome.

Dans quatre régions particulièrement touchées par la précarité, les conditions d'apprentissage des enfants doivent être améliorées à long terme. Pour ce faire, Comundo travaille sur place avec la Zambian Governance Foundation (ZGF). Les acteurs les plus concernés, tels que les élèves, les enseignant·e·s, les parents et les directions d'école, sont tous impliqués dans les processus de planification afin d'identifier des solutions réalisables et durables. Les comités de parents et d'enseignant·e·s jouent un rôle important. Avec les directions d'écoles, ils sont habilités à développer de manière autonome des projets et des mesures dans le but de créer un environnement d'apprentissage encourageant et sûr, et d'améliorer la qualité de l'enseignement pour leurs enfants.

La ZGF possède une grande expérience dans le domaine du développement scolaire communautaire et travaille déjà en étroite collaboration avec les communautés concernées et le Ministère de l'Éducation. Elle apporte une contribution importante en réunissant les différent·e·s acteurs/trices (comités de parents et d'enseignant·e·s, directions d'écoles et autorités), et en les accompagnant dans leurs processus de planification. En outre, elle forme les parties prenantes à la gestion de projet, aux finances, à la planification de l'enseignement et à la pédagogie sensible au genre, ainsi qu'aux questions de sécurité. Un objectif important est de répondre aux besoins de tous les enfants, y compris ceux des filles et des jeunes en situation de handicap, qui sont souvent négligés ou marginalisés.

Organisation partenaire

La Zambian Governance Foundation (ZGF) est une organisation faîtière qui renforce les organisations de la société civile dans toutes les régions du pays. Au cours des dix dernières années, elle a établi des relations avec près de 400 organisations: elle les soutient financièrement, par des formations, des événements, l'échange d'informations, et dans leur développement organisationnel. La promotion de l'école et de l'enseignement, avec la participation des parents et des enseignant·e·s, est en accord avec l'approche de développement communautaire de la ZGF. Elle considère également les parties prenantes comme des acteurs clés de leur propre développement et les associe donc étroitement à la démarche.

Objectifs du projet

Dans quatre écoles rurales de Lusaka et de la province centrale, l'environnement d'apprentissage est plus sûr et la qualité de l'enseignement améliorée. Les écoles impliquées dans le projet bénéficient d'un soutien pour la planification et la mise en œuvre de projets. La participation des communautés ainsi que des parents et des enseignant·e·s est activement encouragée. Ils disposent des connaissances nécessaires pour planifier et mettre en œuvre des mesures telles que la construction de salles de classe, l'amélioration de l'approvisionnement en eau et l'assainissement des installations, l'aménagement de bibliothèques ou l'achat de matériel. Ces mesures profitent en particulier aux enfants et aux jeunes défavorisé·e·s, qui bénéficient à long terme de meilleures chances d'éducation et d'avenir.

Coopérant·e·s  impliqué·e·s

Notre coopérante Simona Stoll soutient la Zambian Governance Foundation dans le domaine de l'éducation à l'environnement. Depuis 2022, elle accompagne également ce projet qui, comme le travail de la ZGF en général, contribue à une plus grande cohésion de la société et à un développement durable.